Я думал, перевести или нет, а потом пошел читать следующую лекцию. Вернулся, и как только прочухался, немедленно перевел и выложил. Рисовал, опять же, не я. Экспериментально удалось установить, что мои студентки не понимают до двух третей всех слов которые я говорю. При этом, они никогда не задают вопросов о тех словах, которые не понимают. Оказывается, [...]